Baubeginn an der Graduate School of Education der Stanford University

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Der Baubeginn ist angesetzt Stanford Die Graduate School of Education (GSE) der Universität in der Nähe des Hauptgebäudes der Schule.

Die Entwicklung wird den Stanford Accelerator for Learning beherbergen, eine zentrale Initiative der Stanford Vision. Zum ersten Mal versammeln sich die Ausbilder, Schüler und Mitarbeiter der Schule an einem Ort in der neu umgebauten GSE.

Im Rahmen des Projekts wird das alte Bildungsgebäude in der 485 Lasuen Mall einer umfassenden Renovierung unterzogen. Außerdem wird in der 505 Lasuen Mall ein neues Gebäude errichtet, das das bestehende Bildungsgebäude ergänzt.

Das dritte historische Gebäude der Universität, das Barnum Center for Family and Community Partnerships, das früher als Süßigkeitenladen, Karrierezentrum und Buchhandlung der Universität diente, vervollständigt den Campus. Der Familienname Barnum wird weiterhin mit dieser Struktur verbunden sein.

Erwartungen an die Stanford Projekt der Graduate School of Education der Universität

Nach Fertigstellung die neue Stanford Die Graduate School of Education (GSE) der Universität wird über mehr als 150,000 Quadratfuß Unterrichts-, Versammlungs-, Konferenz- und Gemeinschaftsräume verfügen. Darüber hinaus wird die Entwicklung viele Möglichkeiten zum Experimentieren und zur Nutzung modernster Methoden bieten. Darüber hinaus wird es Technologien zur Förderung des Lernens anbieten.

Der Mary Bell Floyd Memorial Garden wird eine der Besonderheiten des 13,500 Quadratmeter großen Innenhofs sein. Der Garten ist ein Klassenzimmer im Freien und ein Garten, der das ganze Jahr über blühen soll. Außerdem wird es die drei Gebäude miteinander verbinden. Dieser Innenhof soll zu einem Wahrzeichen des Campus werden.

Es wird mit einer Bauzeit von rund 2.5 Jahren gerechnet.

Bemerkungen zum Projekt

Laut Marc Tessier-Lavigne, Präsident von Stanford, „ist die Wissenschaft des Lernens ein Bereich, der schnell entdeckt wird, mit vielversprechendem Potenzial, egalitäres, zugängliches und effektives Lernen für alle bereitzustellen.“

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Dan Schwartz, Dekan der Stanford Graduate School of Education und Nomellini & Olivier Professor für Bildungstechnologie, sagte: „Dies ist ein aufregender Meilenstein auf unserem Weg, einen Raum zu schaffen, der unserer Arbeit würdig ist, indem wir Lehrer und Bildungsleiter vorbereiten und Forschung betreiben und Partnerschaften mit Schulen und anderen bildungsorientierten Organisationen.“