Das Fiber Before the Fiber Project, eine solarbetriebene, drahtlose Breitband-Internetverbindung für südafrikanische Schulkinder, die in informellen Siedlungen leben, wird von zwei britischen Institutionen getestet. Das zweijährige „Fibre Before the Fiber Project“ konzentriert sich auf kostengünstige, drahtlose optische Hochgeschwindigkeits-Kommunikationssysteme mit großer Reichweite für Gebiete ohne bestehende Glasfaserinfrastruktur. Ein drahtloses Kommunikationssystem, das am Universität von Glasgow verwendet Standardkomponenten, um Ankerstandorte wie Schulen über ein drahtloses optisches Line-of-Site-Signal mit benachbarten Glasfaserquellen in wohlhabenden Vierteln zu verbinden, die nur wenige Kilometer entfernt liegen.
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Bereitstellung von drahtlosem Internet für informelle Schulen
Dr. Mitchell Cox von der University of the Witwatersrand in Johannesburg, Südafrika, ist der leitende Forscher, zusammen mit Professor Martin Lavery von der University of Glasgow, Professor Andrew Ellis von der Aston University und Professor Andrew Forbes, ebenfalls von der University of the Witwatersrand, der das Konzept entwickelt hat Vor fünf Jahren. Forscher der School of Electrical and Information Engineering der University of the Witwatersrand haben ein netzfernes Energiesystem entwickelt, das ganze Städte mit einer Kombination aus Sonnenkollektoren und Batterien mit Strom versorgen kann. Diese Stücke können in Kombination eine Verbindung für informelle Siedlungen bieten und werden in den nächsten sechs Monaten erstmals an zwei Standorten in der Nähe von Johannesburg getestet.
Professor Lavery von der James Watt School of Engineering an der University of Glasgow stellte fest, dass der Bau und die Wartung von Glasfaserleitungen immer noch zu teuer sind, insbesondere in abgelegenen oder armen Gebieten. Dies gilt insbesondere auf dem afrikanischen Kontinent, wo Glasfaserverbindungen meist auf wohlhabendere Regionen beschränkt sind und nur 4% der Weltbevölkerung Zugang zum Internet haben.
Ihm zufolge bestand das Ziel des Fiber-before-Fibre-Projekts darin, Durchbrüche in der Photonik zu nutzen, um die kostspielige Kabelinfrastruktur zu beseitigen und billigere Hochgeschwindigkeits-Breitbandleitungen über freien Raum zu ermöglichen. In Regionen Südafrikas, in denen es eine große peri-urbane digitale Kluft gibt (wo eine Mischung aus ländlichen und städtischen Gemeinschaften besteht), haben Kinder seit Jahren keinen grundlegenden Internetzugang. Professor Ellis, stellvertretender Direktor des Aston Institute of Photonics Technology (AiPT), behauptete, dass sie sich die Gegenstände ein Jahr lang ansehen würden, nachdem sie in den Schulen installiert wurden, um festzustellen, welche Vorteile sie haben würden.
Die Royal Academy of Engineering im Vereinigten Königreich hat 80,000 GBP zum Projekt „Wireless Internet For Informal Schools“ beigetragen, wobei die meisten Mittel im Verlauf des Projekts nach Südafrika fließen. Das Team entwirft und baut derzeit einen tragfähigen Prototyp, der 2022 bereitgestellt werden soll, um eine derzeit nicht verbundene Schule mit einer benachbarten konventionellen Glasfaserinfrastruktur zu verbinden.
